长顺县以党史学习教育“我为群众办实事”实践活动为契机，运用“三抓三强”工作机制，持续深化青少年普法宣传教育，提高青少年知法明理、明辨是非的能力，抖客网，提升自我保护意识，树牢守法观念，为法治长顺建设培育坚实的后备力量。

抓宣传强教育。一是紧扣活动抓宣传。紧扣“3·15”国际消费者权益日、“4·30”全国交通安全反思日和“6·26”国际禁毒日等法治宣传日主题活动，组织“五老”宣讲团等进机关、进企业、进校园、进社区、进红色革命教育基地开展“四史三情”教育、思想道德教育和法治宣传教育及“三爱”全民宣讲教育活动，进一步激发广大青年和学生爱党、爱国、爱家与知法、懂法、守法的热情。二是突出载体抓教育。突出党史学习教育和“党旗在心中高高飘扬——老少携手共庆中国共产党成立100周年”“法治教育进课堂”等青少年普法载体作用，积极发挥“五老”优势，配合教育局、政法委、司法局、团县委和学校等有关部门，以学校为主战场，以课堂为主阵地，将普法教育纳入课堂与学校思想道德教育同步开展，推进普法宣传教育经常化、规范化、制度化；组织法治副校长深入全县中小学校开展“宪法诵读”“以案释法”“校园欺凌”“预防性侵害”“珍爱生命，远离毒品”等送法进校园活动160余场次，赠送法律读物1.5万余册，切实提高中小学生的法治意识与保护意识，树牢崇尚法治、遵守法律观念，得到广大师生的一致好评；三是围绕主体抓预防。围绕青少年不同年龄、心理、认知水平和理解能力，印发《青少年毒品预防教育宣传课暨法治宣传进校园活动方案》《关于开展“关爱明天、普法先行”青少年普法宣传教育工作的通知》等文件，进行“因材施教”普法教育，探索建立青少年心理危机干预机制和中小学生违法犯罪的预警机制；将关爱帮教工作纳入“三无两有”创建活动重要内容，协调联系县内企业吸纳培训和安排青少年就近就地就业培训，与广顺监狱开展“送温暖”结对帮扶活动，组织“五老”同志对家庭困难的社区矫正人员开展帮扶救助工作，组织服刑人员到县城中小学开展“现身说法”警示教育，开展“模范孝子”评选表彰活动等，在全县营造守法光荣的良好导向。

抓队伍强责任。一是选优配强队伍。从法庭法官、司法干警、派出所干警、公职律师和司法管理员等相关专业人员中推荐全县51所中小学法治副校长82人，实现中小学法治副校长覆盖100%。二是提升能力水平。举办“花季成长·法伴同行”——长顺县法制副校长优质课评比活动或举办普法宣传教育专题业务培训班，为全县51所中小学校82名法治副校长和51名思政课教师参加评比或培训提供平台，不断提高法治课教师综合素质和能力。目前，共培训390余人次。三是强化责任落实。法治副校长定期深入学校了解学生思想动态和创新普法宣传教育方法，针对性地组织开展普法宣讲教育活动。注重与文化、工商和公安部门协作配合，建立学校、家庭、社会“三位一体”的普法宣传教育网络，加强周边环境的治理，抓实预防青少年违法犯罪工作。

抓平台强实效。一是建好社会公益教育平台。建立长顺县未成年被害人“一站式”询问救助中心，设立法治教育基地和禁毒工作教育基地，成立县信访纠纷人民调解委员会、县禁毒志愿者协会、县残疾人康复中心以及县法学会，结合“新市民追梦桥”工程建设搭建“12355”青少年服务台，畅通搬迁社区青少年维权渠道，进一步强化未成年司法保护体系及社会公益教育。目前，在县11个移民搬迁社区设置了青少年维权服务窗口，配置了“12355”青少年服务宣传展架和“12355”青少年服务台账，每个搬迁社区至少明确2名西部计划志愿者定点服务，为青少年做好维权咨询服务。二是开发志愿者服务活动平台。结合“青春志愿行·温暖回家路”“走进敬老院·情暖老人心”“新市民·追梦桥·送书·送阅读”“新市民·追梦桥·童心向党拥抱新时代”等关爱青少年志愿服务活动，由关爱团、志愿者深入孤儿院、学校开展对孤儿、留守儿童、困难家庭儿童的关爱帮扶工作，充分利用“四点半学校”“希望陪伴小课堂”等阵地，开展“普法进社区”等主题活动，通过“阳光说事”、益智游戏和参与实践活动等寓教于法，加强法治渗透，不断提高青少年的学法、懂法意识。三是用好网络普法平台。建立“长司普法 全民守法”微信公众号、“法治长顺”抖音号等网络普法平台，利用微视频、微课堂等网络新媒介，着力提高青少年法治素养，推进长顺青少年普法宣传教育活动取得明显成效，通过思政课、班会课、讲座、黑板报和宣传栏等形式广泛开展普法宣传教育活动60余场次，受教育青少年达8600余人次。