财商简单说就是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力。财商不是孤立的，是与人的其他智慧和能力密切相关，财商可以通过后天的专门训练和学习而获得，通过精神世界与商业悟性的养育、熏陶和历练出来，目的是树立正确的金钱观、价值观与人生观。

侦查显示，将近九成的受访大学生表示不清楚什么是循环利息，四分之三的学生算不出银行贷款利息金额。而有60%的家长没有给子女开展理财教育，在绝大多数的家庭中，家中很少正面跟孩子谈论金钱的问题，导致孩子财商匮乏。

在财富日益增多的今天，人的成功已与财商密不可分，有这样一个公式：成功=(智商+情商)×财商。

在国外，财商教育已经成为共识。法国孩子三四岁即开始“家庭理财课程”，日本孩子在课余时间都要到校外参加劳动赚钱，坚持“除了阳光和空气是大自然赐予的，其他一切都要通过劳动获得”，而美国孩子从三岁就开始财商教育。

有财商教育专家表示，与发达国家相比，中国家长仍处于重视提高孩子智商和情商的阶段，财商教育仍是空白。目前中国的财商教育处于起步阶段，即使父母们已经意识到这一问题，也很难找到系统化、专业化的财商教育指导。

与学校对财商教育重视不足相对的是，各社会力量(包括金融机构、公益组织、教育机构、媒体等)踊跃推动财商教育实践，此外，还有一些商业机构以不同形式竞相开展财商教育，其中民营教培机构发展最为抢眼，微淼教育就是其中的代表。

“专注于纯粹的财商教育”的微淼自2017年创立，致力于提高国民的财商意识，树立投资者科学理财的投资观，以成熟的金融决策共享经济发展成果，率先发起财商教育行业首个《诚信自律倡议》，呼吁广大财商教育从业者“不卖理财产品、不卖保险、不荐股、不代客理财”，共同营造健康的财商教育氛围。

微淼认为，在家庭财商教育上，家长作为第一责任人，首先也应该掌握必备的财商技能，在财商素养的教育上，可以适当使用“投资理财”和“资产配置”的思维，例如，建立一个专门的投资账户，指引孩子将压岁钱按用户进行分类，一部分用来做短期投资，一部分可用来做长期投资，让孩子了解资产如何增值，让孩子学会花钱和管钱。

事实上，财商是一个很宽泛的概念，不仅包括金钱观、价值观的塑造，更是投资意识提升的表现。微淼的财商教育并不局限于财经知识的传授、经济现象的解读、理财技能的培训、财富数量的增长等方面，而是致力于结合不同群体和不同学段用户的身心发展特点、个体认知能力、参与社会经济生活的广度和深度，以及未来发展目标，逐步培养他们理解和参与宏观经济政策、国民经济运行、社会财富积累和价值创造的视野和能力，从知识灌输、能力培养升华为劳动观、金钱观、财富观塑造。

在经济全球化的今天，越来越多的成年人开始陷入经济困境，这提醒我们，越早进行系统性的财商教育，越能够让自己掌握好受益一生的财富。