南城: “青蓝工程”催生教坛新力量

近年来,南城县大力实施“青蓝工程”师徒结对帮扶计划,充分发挥教育系统优秀骨干教师“传、帮、带”作用,帮助青年教师掌握先进教育思想、教学方法,催生教坛力量,推动全县教师队伍整体素质迅速提升。

经验需要传授,才能需要培育。该县积极实施“青蓝工程”,从中小学教师中遴选特、名、优、骨干教师,与新入职教师进行结对帮扶,为青年教师向优秀教师学习搭建好平台。据统计,“青蓝工程”实施五年来,全县累计469位青年教师与特、名、优、骨干教师结为师徒。

结为师徒只是第一步,抖客网,传授技能才是关键。该县明确要求,作为师傅的“蓝方”每学期须帮助徒弟“青方”审核教案3篇以上,每月为“青方”上一堂示范课、听三堂以上“青方”的公开课;“青方”每学期至少在本校上一堂公开汇报课,每两周至少听一堂“蓝方”的常态课,并定期请教班级管理方法。同时,“蓝方”不仅要在工作中指导“青方”参加课题研究、各项业务竞赛和交流活动,还要在生活上关心“青方”,全方位促进“青方”成长。

为推动“青蓝工程”切实落地见效,该县建立健全“青蓝工程”考核激励制度。全县29所学校建立了“青蓝”结对管理台账,制定“青蓝”结对考核方案和奖励政策。每学期末,组织考核小组对各校“青蓝”结对履行情况进行考核。

截至目前,该县已有48位参与“青蓝工程”的青年教师,在全县优质课、录像课竞赛中获奖;56位青年教师获评“南城县骨干教师”,154位青年教师被评为“南城县优秀教师”;24位青年教师在各自学校担任学科组长,33位青年教师担任年级组长,221位青年教师担任班主任。

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内容摘要:近年来,南城县大力实施“青蓝工程”师徒结对帮扶计划,充分发挥教育系统优秀骨干教师“传、帮、带”作用,帮助青年教师掌握先进教育思想、教学方法,催生教坛新力量,推动全县教师 ...
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