北京海淀:法官进校园 以案释法揭露传销活动的危害性、欺骗性

  一、什么是网络传销?

  这是一种新颖的传销模式,传销分子将网络与传统手法嫁接在一起,既通过网络扩散,又在线下推广,“网上”和“网下”双管齐下,既拓宽了“面”,又照顾到“点”,涉众面极广。

  活动中,法官们向在校师生发放“远离传销共建和谐——防止传销进校园”宣传资料和未成年人审判典型案例画册,通过现场宣传、咨询答疑等方式,结合发生在学生们身边的校园传销案例及相关的法律法规和方针政策,揭露传销活动的危害性和欺骗性,引导师生们正确辨别、防范、曝光传销,帮助师生们提高防范意识,更好地保护自己的合法权益。

  (一)“纯网式”传销

  传销组织利用网民对电子商务的认识盲区,假借国家发展电子商务产业的有关政策,以“网络营销”、“网络直销”为名,大肆鼓吹电子商务快速致富的“神话”,变相收取“入门费”,并设定各种奖励方式,激励会员发展下线,这是目前传销分子惯用的欺骗方式。

  传销组织假借“个人理财”名义,以私募基金、发行原始股为幌子,骗取网民入会来获取高额利润,并以“返还原始股、回报基金”等激励措施,鼓动入会者发展会员。

  传销组织打着“资本运作”、“连锁销售”的旗号,一方面以投资后短期内可取得大额盈利为诱饵,骗取参与者的高额入门费;另一方面以高额的提成回报,激励入会者发展下线。这些投资项目并不是针对任何产品或者服务,仅仅是纯资金运作。

  网络传销主要是指依托网站,通过拉人头,发展下线,抖客网,收取入会费、平台维护费或会员资格费来牟利,扰乱经济秩序、破坏社会稳定的行为。

  1、“传统传销网络版”

  传统传销以互联网为平台,借助网络来推销实物商品,发展下线营利,这种操作方式较低级,行为过于明显,已逐渐被传销分子抛弃。

  (二)“嫁接式”传销

  三、如何辨别防范网络传销?

  4、“网络游戏版”

  (三)日常生活、学习和工作中,如果碰到亲朋好友、邻居同学等介绍并要求你交钱入会,交纳入会费后,要求你以发展会员、拉人头等方式不断引诱、诱骗和发展人员参加时,不要轻易相信。如果一时无法识别,就及时向当地公安部门反映,在查清事实真相的前提下再作决策,这样会有效防止被骗陷入传销泥潭。

  3、“投资理财版”

  2、“电子商务版”

  该模式往往在各游戏论坛、QQ群等大打诱人广告,号称会员只需在游戏中充值,就可以通过网游赚取各种游戏币,进而兑换现金,如果推荐其他用户注册充值还可以获返现金。

  二、如何认清网络传销的类型与方式?

  为积极响应市打传办的相关工作部署,进一步提高青少年识别防范传销的能力,营造抵制传销的良好校园氛围,6月24日海淀法院少年法庭法官张莹,法官助理弓凯希、计莉卉、李颖走进北京市信息管理学校中关村校区,举办“净化校园 拒绝传销——防止传销进校园”主题宣教活动,为在校师生普及反传销及未成年人保护的法律专业知识。

  5、“资本运作版”

  (二)在遇到相关创业、投资项目时,一定要仔细研究其商业模式。无论打着什么样的旗号,如果其经营的项目并不创造任何财富,却许诺只要交钱入会,发展人员就能获取“回报”,请提高警惕,没有这么轻松就赚大钱的事,要记住“天上不会掉馅饼”。

  文/ 弓凯希

  四、参加传销的人员要承担法律责任吗?

  此次活动受到广大师生的一致好评,师生们热情参与并表示会当好防范传销的宣传员,积极向亲朋好友宣传防范传销的知识。此次防范传销进校园宣讲活动,提高了学生们的安全自护意识。海淀法院开展“送法进校园”等形式多样的法治宣教活动,是推动“我为群众办实事”实践活动走深走实的重要举措,是践行司法为民理念的重要体现。

  一)要想不上当受骗,必须时刻保持清醒头脑,理性判断。

  五、发现传销如何曝光?

  曝光传销行为时,应当尽可能了解掌握传销活动的详细线索,包括具体地点、时间、传销头目、骨干和参与人员的住宿地点、从事传销活动的公司名称、运作方式及书证、物证等,以便执法机关及时、准确、有效地打击传销行为。应向传销行为地的市场监管行政管理机关和公安机关曝光,对将他人骗往异地、限制人身自由从事传销的,向传销行为地公安机关曝光。

  参加传销是违法的,应承担相应的法律责任。按照《禁止传销条例》第二十四条第三款的规定,参加传销的,由市场监管行政管理机关责令停止违法行为,可以处2000元以下的罚款。公安机关也可以根据治安管理的有关法规进行查处。对于一般参加人员,执法机关本着惩罚与教育相结合的原则,一般以说服、教育、训诫为主,对其违法行为予以制止。

原标题:【北京海淀:法官进校园 以案释法揭露传销活动的危害性、欺骗性
内容摘要:为积极响应市打传办的相关工作部署,进一步提高青少年识别防范传销的能力,营造抵制传销的良好校园氛围,6月24日海淀法院少年法庭法官张莹,法官助理弓凯希、计莉卉、李颖走进北京市信息管理 ...
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