每个传统机构,都可能存在这样的问题:缺老师、缺好老师,不知如何培养老师;消课管理混乱,好不容易上完课,结果没有消课;教学工作压力大效率低,经常加班;好老师一课难求,难以支撑密集干预;教学进度缺乏数据支持,家长和老师对孩子的评价不一;信息不对等造成家校沟通困难。

　　传统的解决方式就是“缺哪补哪”,点对点的解决单一问题,但机构的运行是一个系统性的工程,更需要体系化的解决方案。对于儿童康复的探索,恩启一直在路上。经过多年实践经验,我们总结出现代儿童康复机构的模型是:

　　完善的服务体系、课程体系、人才培养体系、软件体系,共同支持下的数字化干预,才能应对机构面临的挑战,才能为孩子们提供更有针对性的康复干预。才能承担起对孩子:精准评估、可执行的个性化干预计划、持续、准确的数据记录、不断引领孩子迈向更高阶;对家长:掌握孩子的真实数据、清晰孩子的现状和挑战、支持家庭干预计划实施;对老师:不断扩充理论知识、提升实操技能、拓展职业边界、胜任多重角色。

　　在恩启线下中心我们用这些体系做支持

　　软件体系

　　评估环节

　　评估报告自动生成!使用独家授权的自研软件——VB-MAPP评估系统进行评估,系统自动生成评估报告,展现孩子现阶段的真实能力水平,指导孩子下个阶段的干预目标。

　　IEP计划系统生成!IEP助手全面升级,自动生成个性化干预计划,明确干预目标实操落地。

评估报告自动生成

IEP计划系统生成

OpenK康复管理平台

　　IDEA在家

　　教学环节

　　全面采用OpenK教学综合管理系统,康复课程更加完善!

　　课前:通过数据记录、前一日教学反馈、持续家校沟通结果,小组开会准备次日课程OpenK辅助备课。

　　课中:督导老师的全程督导教学老师执行计划OpenK辅助教学。

　　课后:对当日个案情况进行总结和记录,并做好家校沟通,布置家庭作业OpenK数据共享,家庭作业精准推荐指导视频。

　　管理环节

　　OpenK 为机构提供一站式数字化运营管理解决方案,包括学员管理、教学管理、教务管理、数据报表等多项内容,让机构管理更高效!

　　排课系统:支持一对一/一对多排课形式,周期灵活一键生成课表,批量操作快速修改。

　　个案管理:以学员环境为基础个别化教学,建立学员成长档案,科学有效的提供支持与服务。

　　数据报表:经营数据,数据看板可视化呈现,校区经营数据为决策提供依据;教学数据,按课程、课时深度分析学员学习进度以及康复效果。

　　家校互动:一键掌握课堂表现!孩子在课堂上的表现,家长在IDEA在家APP中同步更新,同时,家庭作业也有视频指导,让家校沟通更加便捷实用。

　　培训体系

　　培训体系执行IDEA教师培养体系,为每个示范班培养出康复师、评估师、督导老师,满足干预过程中的各种需求,让学到的理论知识真正落实到工作中,给孩子们更好的康复体验。

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VB-MAPP

IEP

CPBA

线下督导实操培训

　　基础培训:《儿童精神心理卫生—孤独症谱系障碍心理行为干预专业技能》CPBA认证培训

VB-MAPP评估师培训:VB-MAPP评估师专业技能培训课程

　　IEP教学指南:《IEP教学指南》课程全面覆盖从IEP基本概念与制定原则

　　线下督导实操:秉承恩启IDEA教育理念,从基础理论和实操出发,各项技能紧密联结,阶梯型课程助您成长为一名“会上课”的老师。

　　完整培训自闭症康复的基础技术,从强化、搭配、辅助到DTT具体操作,手把手教您做康复。紧密结合恩启VB教学,真实还原课堂场景,案例与实操相结合提高学员专业胜任力,全面覆盖教学盲点,教您做一名“上好课”的老师。

服务体系

　　IDEA理念:IDEA由六个英文单词首字母组成, 是特殊群体康复教育的关键词,是制定和落实康复教育计划的指导思想。

　　EIS体系:针对黄金干预期的“EIS三阶段康复课程体系”,对不同年龄段、不同能力水平的孩子提供有针对性的安置计划,循序渐进地促进孩子的能力提升,减少教学环境的限制性,逐步从E到I再到S。

爱迪因教学示范班适合谁?

　　机构想升级服务;传统机构想转型;医疗单位想为特殊儿童拓展业务;幼儿园内无法给有特殊需要的小朋友提供支持。

　　如何拥有爱迪因教学示范班?

　　只需一间20平米的示范教室,运用标准化的服务方案,就可以把深耕行业多年沉淀的IDEA教学模式带回机构/学校/幼儿园/医疗单位,进行数字化、标准化的康复干预。一个标准的、数字化管理的爱迪因教学示范教室,可以复制到任何一个线下中心,开展专业儿童康复干预。

　　恩启爱迪因教学示范班能带来什么?

　　1、提升评估准确性,为教学做好基础,自主研发的评估系统,现已完成评估报告和IEP计划自动生成,提升准确性,节省人力支出;

　　2、采用IDEA教学模式,在机构原有服务基础上完成服务升级,适应不同客户需求,提升服务升级竞争力;

　　3、“去纸化教学”将全面替代纸质记录,自动生成数据报表,教学数据共享,提升家庭干预辅助,家庭教学目标有视频指导和反馈功能;

　　4、标准化培训、软件支持缩减人力成本,通过IDEA体系培训,以及教学软件在备课、数据记录、课后辅导等方面的支持,为机构提升人员效能;

　　5、教学质量更有保证,通过软件和系统管理确保教学质量,最大限度保证教学一致性,提升教学有效性,实现精准化干预。