新闻背景：

　　6月12日，中国知网发布通告，明确即日起向个人用户直接提供查重服务，按字符数收费，抖客网，定价为1.5元/千字；与此同时，将研究生论文免费查重次数增加到3次。

　　中国知网页面截图

　　知网整改不能浅“改”辄止

　　在此之前，知网只面向机构提供查重服务，很多人要查重，只能购买网上的高价查重服务，一篇论文仅是查重，动辄要花费数千元。知网完善和增加查重服务内容，的确是朝公众期许迈出了一步，但离人们的较高的期望值仍有很大距离。要知道，在知网的整个利益版图中，查重所占的比重并不高。

　　而社会对知网的核心质疑点，就在于知网身为政策扶持下的“中国知识基础设施工程”与国内最大的知识资源传播共享与增值利用平台，却长期行垄断之事，做起了“低买高卖”的超级中间商，借此坐收垄断红利。这无疑背离了其应有的角色伦理和社会责任。【详细】

　　让知识分享回归公益轨道

　　知网以非市场化方式和基础设施的名义收录了95%以上正式出版的中文学术资源，拥有在行业内难以撼动的地位，就该在供需两端体现出该有的公益性来。知网要秉持公益导向而非逐利化取向，拿捏好论文收费下载与付费收录之间的平衡。【详细】

　　知识具有公共物品属性，要打破知网垄断，让知识分享回归公益的轨道。对此，可以建立事业型学术资源整合分享平台，改变知网一家独大的局面。【详细】

　　更应治理对查重的过度依赖

　　高度依赖论文查重的背后，是高校对学生的培养缺乏过程管理与过程评价。有的导师给学生布置完毕业论文任务后，就等着学生提交论文，由于没有指导，不知道学生是怎么进行的研究、写的是什么，因此导师也就无从判断这是抄袭还是原创，也就得依赖查重。

　　我国教育界和学术界必须明确，过度依靠查重不可能提高论文质量，只会制造更多的学术乱象。要切实提高人才培养质量，引导学生认真开展学术研究，撰写高质量的学术论文，必须建立健全的导师制，改革对教师的评价，引导所有教师重视人才培养。【详细】

　　（以上综合红网、深圳特区报、羊城晚报）

　　V视角：

　　@昨夜醒来过：车撞墙上你知道拐了。

　　@果央gy：今年毕业的终究是错付了。

　　@一笺浅墨深：呼吁免费或者是公益性收费。知网是传播者不是创造者，不应该拿别人的劳动成果获取暴利。

　　@小脑袋v：不管怎么说，降价了总是件好事！　　

　　中国经济网编后语：

　　知错就改，值得鼓励。知网开放个人查重服务，多少能减轻学生的经济负担，算是一个进步。但知网被指摘的问题，远不止查重这一个，数据库收费高、连年涨价等都饱受争议。“知识分享”不应是唯利是图的生意，如何克服滥用垄断地位的冲动，平衡好商业性和公益性，是知网接下来该做的。当然，也别把希望完全寄托在一个商业平台的“自省、自查与自改”上，降低知识分享门槛，相关监管部门当有所作为。 

　　回顾：往期“经”点热评